A.系統(tǒng)管理原則
B.責(zé)、權(quán)利一致原則
C.公平競爭原則
D.用人之長原則
E.激勵(lì)原則
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A.直線型
B.綜合型
C.主導(dǎo)型
D.職能型
E.直線-參謀型
A.直線型
B.直線-參謀型
C.職能型
D.主導(dǎo)型
E.綜合型
A.處于發(fā)展階段的行為
B.與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為
C.已有成功案例證明的行為
D.社會不贊成的行為
E.形成時(shí)間已久的行為
A.整體性
B.相關(guān)性
C.層次性
D.目的性
E.環(huán)境適應(yīng)性
A.語言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.技能教學(xué)法
最新試題
醫(yī)院感染研究的對象主要是()
暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()
創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括()
在確定健康教育項(xiàng)目時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴(yán)重、對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展影響較大的問題,這遵循的是()
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是()
以下關(guān)于溝通的描述,錯(cuò)誤的是()
評價(jià)健康教育質(zhì)量的指標(biāo)是()
正式組織的特點(diǎn)是()
洗手時(shí)每個(gè)部位的時(shí)間不應(yīng)少于()
科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點(diǎn)為()