A．政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績
B．思想品德、教學水平、科研能力和社會影響
C．政治表現(xiàn)、教學能力、科研成果和工作績效
D．思想作風、教學能力、科研水平和育人業(yè)績
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A．給予撤銷
B．宣告作廢
C．(永遠)喪失
D．公告無效
A．學生身心發(fā)展特點
B．教育特點
C．教學規(guī)律
D．教學特點
A．德育
B．美育
C．體育
D．勞動技術教育
A．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B．縣級
C．當?shù)?br />
D．市(地)級
A．國務院領導，省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理
B．省政府領導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C．市政府領導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
D．國務院領導，市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理
最新試題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
隨著評價觀的轉變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？
你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
隨堂測驗后，教師給出標準答案，讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是（）。
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
很多國家都倡導教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
遺忘總是不利于學習的。
你認為學校應如何開展勞動教育？