問答題

某中學(xué)初二級學(xué)生徐某遲到不敢進(jìn)教室,而在教學(xué)樓后隨意閑逛,恰好被班主任劉老師發(fā)現(xiàn),問清情況后非常生氣,罰學(xué)生徐某在操場上跑了5圈,并讓他在教室外站了兩節(jié)課。
問題:
該案例中劉老師的做法對嗎?運用教育法規(guī)進(jìn)行分析。


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3.單項選擇題虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外,其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?;⑸酱寮案浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測,虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含哪一項假設(shè)?()

A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成
B.虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯
C.此地山高坡陡,城磚難以運進(jìn)運出
D.此地土質(zhì)極差,不適宜燒制長城用磚

4.單項選擇題食品安全的實現(xiàn),必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是,如果沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。由此可以推出:()

A.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制,必須有政府的有效管理
B.沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實現(xiàn)食品安全
C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,就能實現(xiàn)食品安全
D.一個不能進(jìn)行有效管理的政府,即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府

5.單項選擇題小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出:()。

A.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員
B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會志愿者資格
C.如果有人是上海世博會志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉
D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會志愿者,他一定是小劉