單項選擇題因?qū)W校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的造成的學生傷害事故,學校應(yīng)當依法()。
A.承擔相應(yīng)的責任
B.不承擔責任
C.承擔責任
D.各承擔一半責任
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1.單項選擇題()是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
A.關(guān)愛學生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.終身學習
2.單項選擇題《左傳》,原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡稱《左傳》。它起自公元前722年),迄于公元前453年,以《春秋》為本,通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目,是()重要經(jīng)典之一。
A.墨家
B.法家
C.道家
D.儒家
3.單項選擇題加強班主任隊伍建設(shè)是堅持()、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件,保障其享有的待遇與權(quán)利。
A.關(guān)愛學生
B.心理健康
C.育人為本
D.為人師表
4.單項選擇題徐剛在課堂上突然大叫,有的同學也跟著起哄。下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検?)。
A.馬上制止,讓徐剛站到講臺邊
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學
C.稍作停頓,批評訓斥學生
D.幽默化解,緩和課堂氣氛
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《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
題型:單項選擇題
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
題型:多項選擇題
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
題型:判斷題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學生主要獲得是()。
題型:單項選擇題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型:問答題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型:問答題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學校保護的規(guī)定有()。
題型:多項選擇題
試分析該校的教育評價觀。
題型:問答題
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學生的行為變化?
題型:問答題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
題型:單項選擇題