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壓力的行為模型由理查德·拉扎羅斯提出的。
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美國精神醫(yī)學博士貝克針對人類的情緒障礙提出了著名的“理性情緒療法”。
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觀察學習也稱替代學習,是班杜拉理論中的一個基本概念其義是指學習者通過觀察他人榜樣所表現(xiàn)出的行為及其后果而進行的學習。
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