A.愛與責(zé)任
B.職責(zé)和要求
C.權(quán)利和義務(wù)
D.鼓勵(lì)和贊美
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A．社會(huì)精神文化
B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C．社會(huì)上層建筑
D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
A．堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
B．全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以育人為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)
C．以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D．全面提高國民素質(zhì)，努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長效性
A．應(yīng)用型人才
B．管理人才
C．戰(zhàn)略性人才
D．專業(yè)技術(shù)人才
最新試題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí)，學(xué)生主要獲得是（）。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
簡要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
文化對(duì)教育什么樣的影響？
很多國家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來越不受社會(huì)因素制約。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。