A．甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書
B．金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
C．甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
D．甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書
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你可能感興趣的試題
A．“六書”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”
B．“六書”是古人為解說漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來的六種條例
C．東漢的劉歆費(fèi)幾十年的精力整理漢字，編成《說文解字》一書
D．形聲字屬于“合體造字法”
A．網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來
B．當(dāng)原始出處的網(wǎng)頁被刪除后，網(wǎng)頁快照還可能顯示所查信息
C．網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片
D．網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)頁
A．《碣石調(diào)•幽蘭》
B．《廣陵散》
C．《高山流水》
D．《梅花三弄》
A．現(xiàn)實(shí)主義
B．浪漫主義
C．古典主義
D．印象主義
A．美國
B．蘇聯(lián)
C．中國
D．歐共體
最新試題
簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。