A.一張學(xué)生課桌的高度大約在1.5m～118m之間
B.一名中學(xué)生的體積約為0.5m3
C.成人步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間
D.一只杯子的質(zhì)量大約是5kg
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A.《向日葵》
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C.《日出•印象》
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A.秦山核電站
B.大亞灣核電站
C.嶺澳核電站
D.田灣核電站
A.北宋與金訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約
B.北宋與西夏訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約
C.北宋與大理訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約
D.北宋與遼訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約
最新試題
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有：（）。
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有（）。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學(xué)生處于（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
萬(wàn)老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩(shī)意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問(wèn)及為什么這么安排時(shí)，她說(shuō)：“這首詩(shī)就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦?duì)萬(wàn)老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是（）。
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說(shuō)法正確的有（）。