A．安全保育
B．保教結(jié)合
C．以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
D．教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
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A.注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神
B.注重幼兒的全面發(fā)展
C.尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展
D.注重幼兒的健康發(fā)展
A.太好勝
B.怕輸
C.不自信
D.愛表現(xiàn)
A.讓幼兒自主選擇科學(xué)課內(nèi)容
B.繪畫活動(dòng)中讓幼兒觀察后獨(dú)立繪畫
C.讓幼兒獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)
D.讓幼兒獨(dú)自回家
A.替陽陽涂一個(gè)紅色的蘋果
B.批評(píng)陽陽涂的顏色不對(duì)
C.耐心詢問陽陽涂黑色的想法
D.懲罰陽陽再剪一個(gè)，要涂上紅色
A.飲食欲望建立
B.飲食習(xí)慣養(yǎng)成
C.飲食量增加
D.飲食搭配學(xué)習(xí)
A.自我意識(shí)
B.人際交往
C.社會(huì)環(huán)境與社會(huì)規(guī)范認(rèn)知
D.多元文化
A.用酒精擦拭
B.用1：200的84消毒液擦拭
C.日光下暴曬2h
D.以上都正確
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.伸舌樣癡呆
D.聾啞病
A.自在性
B.主觀性
C.無限性
D.精神性
A.正確，關(guān)注了幼兒的個(gè)性發(fā)展
B.錯(cuò)誤，忽視了幼兒的品行發(fā)展
C.正確，關(guān)注了幼兒的動(dòng)作發(fā)展
D.錯(cuò)誤，忽視了幼兒的身心健康
最新試題
小班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形，中班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長方形、梯形、橢圓形，大班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)球體、正方體，這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是（）
下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的是（）
幼兒園正在排練元且節(jié)目，中班小朋友準(zhǔn)備表演舞蹈（快樂的節(jié)奏），小朋友們說康康總是跳錯(cuò)動(dòng)作，于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊(duì)。王老師的做法（）
對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
李老師暑假參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時(shí)，他頓時(shí)心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）
王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個(gè)蘋果，并用紅色的蠟筆涂色，陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色，對(duì)此王老師的做法正確的是（）
教師在（）時(shí)適宜組織幼兒舊歌。
從心理學(xué)角度講，膽怯是源于（）
平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚(yáng)道：“每種色彩，都應(yīng)該盛開。”胡老師的做法（）
陳老師在上課中，經(jīng)常問學(xué)生：“大家想一想，還有其他答案嗎？有沒有不同的解題方法？”這表明陳老師重視（）