在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系

幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

主題活動計劃是（）的下位計劃

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

幼兒園教案是指（）

對教育教學之間的關系理解不正確的是（）

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

制定具體活動計劃時，應從（）開始

制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。