A.明確研究目的并將其分解為一系列可測量的指標(biāo)
B.建立問題庫
C.從問題庫中篩選合適的條目設(shè)計成問卷
D.對設(shè)計的問卷進行試用和修改
E.不需要進行效度和信度的檢驗
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A.封面信
B.指導(dǎo)語
C.問題與答案
D.編碼與登記
E.問卷封底
A.單純隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.方便抽樣
A.需要性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.科學(xué)性原則
D.可行性原則
E.方便性原則
A.提出研究問題-設(shè)計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
B.提出研究問題-收集資料-設(shè)計研究方案-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
C.設(shè)計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
D.設(shè)計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
E.收集資料-提出研究問題-設(shè)計研究方案-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
A.定量研究的重點是獲得數(shù)量指標(biāo)
B.常用的定量研究即問卷調(diào)查
C.定量研究常采用概率抽樣方法抽取研究對象
D.定量研究通常在較短時間內(nèi)完成,與研究對象的接觸時間比較短
E.定量研究的結(jié)果一般不能外推
A.推斷事物的總體特征
B.研究事物的結(jié)果
C.快速評估
D.檢驗問卷的信度與效度
E.樣本量較大時
A.定性研究需要的樣本量一般要比定量研究的大
B.定性研究以客觀為主,定量研究以主觀為主
C.定性研究常用于理論構(gòu)建,而定量研究常用于理論檢驗
D.定性研究偏于統(tǒng)計分析,定量研究倚重于描述分析
E.定性研究屬于演繹分析,定量研究屬于歸納分析
A.調(diào)查研究
B.實驗研究
C.生命質(zhì)量評價
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務(wù)研究
A.調(diào)查研究
B.實驗研究
C.文獻(xiàn)研究
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務(wù)研究
A.調(diào)查研究
B.實驗研究
C.衛(wèi)生服務(wù)研究
D.生命質(zhì)量評價
E.健康危險因素評價
最新試題
21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健的總體目標(biāo)不包括()
下列哪項不是社區(qū)診斷的步驟()
下列哪項不是構(gòu)成美國社會健康學(xué)會指標(biāo)的要素()
健康相關(guān)生活質(zhì)量評價的內(nèi)容不包括()
以下哪項不是初級衛(wèi)生保健的基本原則()
下列哪項是新時期中國的衛(wèi)生工作方針()
按照觀察法研究中研究者所處的位置和充當(dāng)?shù)慕巧?,可以將觀察分為()
C型行為模式屬于危險行為中的()
有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計,離異家庭中孩子抑郁癥的患病率比同齡孩子高出8倍,這說明()
生命質(zhì)量評價是指具有一定生命數(shù)量的人在某一時點上表現(xiàn)的狀態(tài),它主要強調(diào)()