A．必備
B．主要
C．次要
D．生活
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A．幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
B．幼兒園為幼兒健康成長提供條件
C．幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)
D．幼兒園是對幼兒進(jìn)行照看
A．社會
B．科學(xué)
C．繪畫
D．藝術(shù)
A.新蘭納克幼兒學(xué)校
B.編織學(xué)校
C.母育學(xué)校
D.巴烏利美保育所
A．學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育
B．學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
C．學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育
D．學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育
A．目標(biāo)指引法
B．互動指導(dǎo)法
C．榜樣激勵(lì)法
D．情感溝通法
最新試題
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
組織幼兒參觀活動時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
制定具體活動計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是（）
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。