A.幼兒園園長
B.幼兒教師
C.幼兒園教育要求
D.家長
你可能感興趣的試題
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《弟子規(guī)》
D.《三字經(jīng)》
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
A.培養(yǎng)特長幼兒
B.完成教學(xué)要求
C.培養(yǎng)健康幼兒
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
A.創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應(yīng)答的環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C.培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力
D.讓幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗和同伴共處的樂趣
A.課程教材的變通使用者
B.課程教材的參與者
C.課程教材的開發(fā)者
D.課程教材的研究者
最新試題
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
對觀察理解不正確的是()
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
幼兒園課程的范疇包括()。
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。