配伍題因人施教原則是|教育原則的思想性是|教育原則的科學性是|教育的鞏固性原則是

A.信息觀點正確,事實清楚,數(shù)據(jù)準確
B.堅持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎
C.從受教育者實際情況出發(fā)進行教學
D.傳播和教育活動要反復進行才能收到好的效果
E.對人的教育應堅持以正面教育為主


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1.配伍題屬于大眾傳播傳播障礙的是
屬于大眾傳播機械性干擾的是
屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是

A.廣播雜音
B.信號干擾
C.技術水平低
D.無廣播線路
E.心理故障

2.配伍題信息發(fā)送者是職業(yè)機構或人員的傳播是
通過廣播、電視進行的傳播活動是


A.自我傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.人際傳播
E.組織傳播

6.單項選擇題組織階段改變理論首先改變的過程是()

A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段

7.單項選擇題組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()

A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論

8.單項選擇題正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()

A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略,可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門,不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育,是宏觀與微觀的結合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康,不以個體行為改變?yōu)槟繕?/p>

9.單項選擇題健康促進的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護和()

A.環(huán)境支持
B.社會動員
C.疾病預防
D.發(fā)展能力
E.政策倡導

10.單項選擇題能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()

A.制定健康的公共衛(wèi)生政策
B.創(chuàng)建支持性環(huán)境
C.強化社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生發(fā)展方向