（）又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。

容易對學前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。

網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。

區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法

區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計劃，增進同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點的了解。

對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程，下列哪項說法是錯誤的？（）

從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。

下列對室外游戲場地活動說明正確的是（）。

特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）