A.幼兒自己
B.教師
C.家長
D.同伴
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A.隱蔽性
B.發(fā)展性
C.復(fù)雜性
D.變化性
A.準(zhǔn)備環(huán)境
B.控制環(huán)境
C.調(diào)整環(huán)境
D.組織幼兒參與環(huán)境
A.安全、衛(wèi)生
B.光線充足
C.足夠的空間
D.舒適
A.建構(gòu)區(qū)
B.角色區(qū)
C.圖書區(qū)
D.美工區(qū)
A.建構(gòu)區(qū)
B.角色區(qū)
C.圖書區(qū)
D.美工區(qū)
最新試題
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,不正確的是()。
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有()
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題,即()
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性,能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己,這指的是幼兒教師()。
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是()
節(jié)日活動計(jì)劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計(jì)的方案。其具體內(nèi)容包括()、活動的實(shí)施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
()影響著幼兒園的精神風(fēng)貌,對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()。
幼兒園節(jié)日活動的教育意義在于:()