單項選擇題幼兒初期,教師在室內(nèi)功能區(qū)的設(shè)置上,要以()為主,室外設(shè)置運動區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
A.休息區(qū)
B.活動區(qū)
C.運動區(qū)
D.角色區(qū)
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1.單項選擇題幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是()。
A.生活經(jīng)驗
B.教師引導(dǎo)
C.同伴引導(dǎo)
D.家長指導(dǎo)
2.單項選擇題在2~3歲孩子中常見的游戲是()。
A.獨自游戲
B.聯(lián)合游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
3.單項選擇題()反映了2~3歲兒童游戲的社會性交往狀況。
A.交往游戲
B.平行游戲
C.教學(xué)游戲
D.規(guī)則性游戲
4.單項選擇題現(xiàn)代的游戲治療是通過()游戲形式得以實現(xiàn)的。
A.交往游戲
B.教學(xué)游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
5.單項選擇題象征性游戲是處于()的兒童常進(jìn)行的一類游戲。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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請運用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
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請分析在這個案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
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請談?wù)動變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言法。
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活動中張老師參與了幼兒的游戲,請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。
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結(jié)合實際說說作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲?
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結(jié)合我國對學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識,試分析該活動是不是真正意義上的游戲活動。
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以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
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幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面?
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簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
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