你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎？為什么？

在這個游戲中，張老師指導(dǎo)幼兒游戲時遵循了哪些原則？

論述游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。

以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。

下列屬于按認(rèn)知劃分的游戲階段的是（）。

結(jié)合我國對學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識，試分析該活動是不是真正意義上的游戲活動。

教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于（）中介人的方式。

美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)（）。

3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。

嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>