單項(xiàng)選擇題幼兒園課程以讓幼兒獲得()為主。

A.教師講授
B.幼兒自學(xué)
C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題通過本次教育活動(dòng)所期望獲得的某些具體的發(fā)展是學(xué)前教育()目標(biāo)。

A.年齡階段目標(biāo)
B.具體活動(dòng)
C.單元目標(biāo)
D.總目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題以知識本身的邏輯性和系統(tǒng)性為問題的出發(fā)點(diǎn),這樣的幼兒園課程組織方式是()。

A.幼兒園的項(xiàng)目活動(dòng)
B.幼兒園單元主題活動(dòng)
C.幼兒園生成課程教學(xué)
D.幼兒園學(xué)科教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題幼兒美育的目標(biāo)是()。

A.使幼兒掌握美學(xué)的知識
B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C.培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī)
D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力

4.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法?()

A.觀察法
B.范例和演示
C.游戲練習(xí)
D.鼓勵(lì)和糾正

5.單項(xiàng)選擇題在幼兒語言發(fā)展目標(biāo)中,以下哪種說法是不正確的?()

A.樂意與人交談,講話禮貌
B.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事
C.喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會(huì)說普通話
D.能用普通話流利地朗誦課文

最新試題

分析該案例中老師的做法。

題型:問答題

請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。

題型:問答題

請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。

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幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展?

題型:問答題

談?wù)勆鲜龌顒?dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。

題型:問答題

設(shè)計(jì)一個(gè)大班談話活動(dòng),包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程三個(gè)方面,其活動(dòng)名稱(即話題)自定。

題型:問答題

笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)中班教學(xué)活動(dòng)。

題型:問答題

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果,請以“水果”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。

題型:問答題

圍繞重陽節(jié),設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案。

題型:問答題

根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論,你如何看待當(dāng)今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班,你認(rèn)為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?

題型:問答題