問答題簡述幼兒園課程評價的目的。

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4.單項(xiàng)選擇題從幼兒園管理者的角度來說,幼兒園教育評價主要是以()和微觀評價為主。

A.宏觀評價
B.相對評價
C.中觀評價
D.微觀評價

最新試題

請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗(yàn)試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。

題型:問答題

按評價主體的不同可以將教育評價分為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗(yàn)等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進(jìn)行及時測評和反饋,不強(qiáng)調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

該幼兒教師的做法是對嗎?他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用?

題型:問答題

對幼兒游戲的評價應(yīng)該是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園教育評價的主體是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題