A.生物、社會、經(jīng)濟及行為等方面科學知識的專業(yè)
B.生物、社會、心理及行為等方面科學知識的專業(yè)
C.生物、法律、社會及行為等方面科學知識的專業(yè)
D.生物、藝術、社會及行為等方面科學知識的專業(yè)
E.生物、法律、心理及社會等方面科學知識的專業(yè)
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A.法律、制度監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督
B.法律、制度監(jiān)督、社會監(jiān)督、服務對象監(jiān)督
C.法律、制度監(jiān)督、群眾監(jiān)督、服務對象監(jiān)督
D.自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督
E.領導監(jiān)督、媒體監(jiān)督、服務對象監(jiān)督
A.客觀評價,自我評價
B.社會輿論評價,傳統(tǒng)習俗評價
C.社會評價(含同行評價)、自我評價
D.行業(yè)評價,自我評價
E.官方評價和非官方評價
A.平等的道義性,安全的重要性,優(yōu)質(zhì)的必要性,舒適的可能性
B.技術的先進性,作風的嚴謹性,工作的負責性,環(huán)境的合理性
C.平等的道義性,安全的重要性,技術的先進性,作風的嚴謹性
D.服務的熱情性,技術的先進性,環(huán)境的合理性,作風的嚴謹性
E.平等的道義性,優(yōu)質(zhì)的必要性,技術的先進性,環(huán)境的合理性
A.促進健康,協(xié)助康復和減輕患病帶來的痛苦
B.促進健康,預防疾病,提高患者的生存質(zhì)量
C.促進健康,預防疾病,協(xié)助康復和減輕患病帶來的痛苦
D.預防疾病,協(xié)助康復和減輕患病帶來的痛苦
E.尊重人的生命、權利和尊嚴,提高生存質(zhì)量
A.1985年
B.2000年
C.2002年
D.2008年
E.2012年