A.不顧其哭鬧,強行實施靜脈穿刺
B.給患兒講解疾病情況和用藥知識
C.斥責(zé)患兒,叫家屬協(xié)助實施靜脈穿刺
D.關(guān)心安慰患兒,消除孩子恐懼心理
E.暫停靜脈穿刺,讓家屬安慰患兒
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A.保護隱私權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.醫(yī)療公平權(quán)
D.生命健康權(quán)
E.自主決定權(quán)
A.保護隱私權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.醫(yī)療公平權(quán)
D.生命健康權(quán)
E.自主決定權(quán)
A.讓患者母親去問女兒
B.主動告訴患者母親事實真相
C.尊重患者的權(quán)利,為患者保密
D.說服患者,讓其自己向母親說明真相
E.在通知患者的前提下,告訴患者母親事實真相
A.強制執(zhí)行權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.特殊干涉權(quán)
D.尊重自主權(quán)
E.知情同意權(quán)
A.經(jīng)家屬同意后告知患者實情
B.恪守保密原則,繼續(xù)隱瞞病情
C.遵循自主原則,全面滿足患者的要求
D.尊重患者知情權(quán),主動告知其所有信息
E.依據(jù)有利原則,勸導(dǎo)患者試用一些民間土方
最新試題
簡述護理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律。
簡述確定腦死亡標準的倫理意義。
器官移植相關(guān)標準中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會標準是()。
當(dāng)代醫(yī)護關(guān)系應(yīng)是一種()。
該家屬存在的問題是沒有()。
道德的教育功能不可能()。
護理人員應(yīng)尊重患者的權(quán)利有哪些?
“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家()為窮人治病不取酬的事跡。
不只是護理領(lǐng)域的鼻祖,也是護理倫理學(xué)先驅(qū)的是()
護患非技術(shù)關(guān)系