A.都享有公平分配的權(quán)利
B.實(shí)際的需要
C.能力的大小
D.社會(huì)貢獻(xiàn)的多少
E.在家庭中的角色和地位
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A.尊重原則
B.有利原則
C.不傷害原則
D.公平原則
E.公正原則
A.信息告知和信息理解
B.信息告知和自由同意
C.信息理解和同意能力
D.信息理解和自由同意
E.自由同意和同意能力
A.親屬
B.單位領(lǐng)導(dǎo)
C.護(hù)士
D.法定監(jiān)護(hù)人
E.醫(yī)生
A.功利論
B.規(guī)范論
C.動(dòng)機(jī)論
D.效果論
E.義務(wù)論
A.健康權(quán)
B.知情權(quán)
C.隱私權(quán)
D.醫(yī)療權(quán)
E.姓名權(quán)
最新試題
下列各項(xiàng)中，屬于護(hù)士權(quán)利的是（）。
手術(shù)后，護(hù)理人員應(yīng)遵照醫(yī)囑按時(shí)給鎮(zhèn)痛藥，并指導(dǎo)患者咳嗽、翻身或活動(dòng)肢體，指導(dǎo)患者早期活動(dòng)，體現(xiàn)了手術(shù)后護(hù)理倫理要求中的（）。
道德的教育功能不可能（）。
請(qǐng)你對(duì)這個(gè)三期臨床觀察試驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，即選擇受試者的標(biāo)準(zhǔn)是否合理，并說(shuō)明它存在什么倫理問(wèn)題？
倫理學(xué)
護(hù)理道德意志
患者要求醫(yī)院打印用藥價(jià)格清單的行為是其擁有（）。
“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家（）為窮人治病不取酬的事跡。
構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是（）。
做好ICU護(hù)理工作的基礎(chǔ)是（）