A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.想象
E.注意
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你可能感興趣的試題
A.主動(dòng)-被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.共同參與模式
D.生物-社會(huì)-心理模式
E.主動(dòng)參與模式
A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過分依賴
A.知覺的理解性
B.知覺的適應(yīng)性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
E.知覺的選擇性
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.氣質(zhì)
D.性格
E.能力
A.認(rèn)為自己的病情不重,不關(guān)心臨床治療的具體細(xì)節(jié)
B.對(duì)周圍的人和事無感覺和反應(yīng)
C.不相信自己的病情不能痊愈,堅(jiān)信自己的病一定能好
D.對(duì)外界事物失去興趣,說話很少,不愿與人交往
E.被動(dòng)接受自己的疾病和殘障,生活上依賴他人
A.知覺
B.記憶
C.思維
D.想象
E.注意
A.運(yùn)動(dòng)覺
B.平衡覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
E.運(yùn)動(dòng)知覺
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
最新試題
以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)()。
處理事物的延續(xù)性和順序性指的是()處理物體在空間的唯一指的是()處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是()
心理活動(dòng)和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()心理活動(dòng)活躍而波動(dòng)的階段()正常心理開始成長和發(fā)育階段()
處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于()屬于內(nèi)部感覺的是()屬于外部感覺的是()
殘疾人的心理特點(diǎn)不包括()。
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()
開始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是()心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是()自我意識(shí)發(fā)展開始時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人的心理變化過程()。
以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()
人腦對(duì)直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映()人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映()人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反映()對(duì)客觀事物的和概括,是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式()