A.焦慮反應
B.抑郁反應
C.恐懼反應
D.失眠反應
E.應激反應
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A.投射機制
B.壓抑機制
C.轉移機制
D.否認機制
E.反向機制
A.否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，接受-適應期，休克-恐懼期
B.否認-懷疑期，休克-恐懼期，憤怒-沮喪期，接受-適應期
C.否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，休克-恐懼期，接受-適應期
D.休克-恐懼期，憤怒-沮喪期，否認-懷疑期，接受-適應期
E.休克-恐懼期，否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，接受-適應期
A.安樂型
B.成熟型
C.好怒型
D.裝甲型
E.自我喜愛型
A.仔細傾聽
B.注意觀察
C.心理換位
D.啟發(fā)誘導
E.總結思索
A.內(nèi)部言語
B.內(nèi)部言語和書面言語
C.口頭言語
D.口頭言語和內(nèi)部言語
E.口頭言語和書面言語
A.可以是主動或被動的，大都有疾病存在
B.可以是主動或被動的，全部有疾病存在
C.被動的，可沒有疾病存在
D.主動的，可沒有疾病存在
E.主動的，必須有疾病存在
A.醫(yī)生主導模式
B.患者主導模式
C.主動-被動模式
D.指導-合作模式
E.共同參與模式（或稱相互作用模式）
A.遵守醫(yī)療規(guī)章制度
B.負擔相應的醫(yī)藥費用
C.免除或部分免除正常的社會責任
D.主動及時就醫(yī)，努力使自己早日康復
E.尋求有效的醫(yī)療幫助，認真遵從醫(yī)囑
A.習慣性的動作
B.與克服困難相聯(lián)系
C.以隨意動作為基礎
D.其前提是認識
E.自覺地確定目的
A.客觀事物的個別屬性的反映
B.過去經(jīng)驗的反映
C.客觀事物的超前反映
D.過去經(jīng)歷過的事物的反映
E.客觀事物的概括的、間接的反映
最新試題
殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)（）
以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶，稱為（）以過去經(jīng)歷過的運動或做過的動作為內(nèi)容的記憶，稱為（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）
人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經(jīng)驗的反映（）對客觀事物的和概括，是認識的高級形式（）
一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣的行為方式的個性心理特征，是個性心理特征中最核心的內(nèi)容，屬于（）個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉移的，穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征，使全部心理活動染上個人獨特的色彩，稱為（）由一種目標或對象所引導、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力，稱為（）直接影響活動效率，使活動順利進行的個性心理特征，稱為（）
殘疾人的心理特點不包括（）。
病人很可能會把殘疾和隨后與其相關的康復治療看成是不良刺激而不愿參加康復治療，以回避他認為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。
最適合于慢性病人醫(yī)患關系模式是（）目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關系大多數(shù)屬于（）
心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）
傷殘的心理危機處理應首先采?。ǎ?。