殘疾人的心理特點不包括（）。

殘疾人適應理論的心理理論（）殘疾人適應理論的整合理論（）殘疾人適應理論的社會理論（）

情感的分類包括（）情緒的基本分類包括（）情緒的狀態(tài)分類包括（）

心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，屬于（）一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，屬于（）個體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映，是個體的行為和活動的基本動力，屬于（）自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn)目的的心理活動，屬于（）

人反映事物空間特性的知覺，稱為（）人腦對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映，稱為（）人腦對物體在空間的位置移動的反映，稱為（）

殘疾人的心理變化過程（）。

不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來，而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物，稱為（）人的心理活動對一定對象的指向和集中，是人的心理活動的共同特性，稱為（）人類專門去揭示事物的這種內在的本質屬性和規(guī)律性的心理活動，是認識過程的核心，稱為（）憑借人特有的語言，通過分析綜合，判斷事物的本質及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，稱為（）

病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人，要求他們給予關心，行為像兒童，這種現(xiàn)象稱為（）。

以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)（）。