單項選擇題在“蓋聞天地之大德日生”中，“生”之義為（）
A.生命
B.生養(yǎng)
C.生活
D.化生萬物
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1.單項選擇題在“末可傳于士族，庶可貽厥私門”中，“貽”之義為（）
A.留給
B.贈送
C.遺失
D.同"紿"
2.單項選擇題在“服餌節(jié)度，將息避慎”中，“將”之義為（）
A.保養(yǎng)
B.將要
C.持取
D.注重
3.單項選擇題在“末俗小人，多行詭詐，依傍圣教，而為欺紿”中，“紿”之義為（）
A.同"殆"
B.侮辱
C.欺騙
D.拖延
4.單項選擇題在“余緬尋圣人設(shè)教，欲使家家仙學(xué)，人人自曉”中，“緬尋”之義為（）
A.探究
B.遠思
C.搜查
D.尋覓
5.單項選擇題在“詳究義理，以為徑論。故后世可得依而暢焉”中，“暢”之義為（）
A.陳述
B.發(fā)揮
C.通達
D.舒服
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在“夫經(jīng)方之難精，由來尚矣”中，“尚”之義為（）
題型：單項選擇題
在“興言撰緝，勒成一家”中，“勒”的意義是（）
題型：單項選擇題
“夫?qū)W在躬行，不在講也”中的“躬”意思是（）
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在“子幸賜之一言，多賈君之善”中“多”的義為（）
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在“有宗子柏云者，挾是術(shù)遍游南北”中，“宗子”之義為（）
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在“六氣之中，君相兩火無論已”中，“已”的意義是（）
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在“圮橋杰豎”這個典故中，“杰豎”是指（）
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在“殆古所謂直諒多聞之益友，又可以醫(yī)師少之哉”中，“少”的意義是（）
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“或益之以畎澮，而泄之以尾閭”用的修辭手法為（）
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“絲竹湊耳，無得似有所娛”的“絲竹”義為（）
題型：單項選擇題