A.選擇失誤
B.目的不明
C.知覺(jué)偏差
D.心理障礙
E.組織結(jié)構(gòu)不合理
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A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.尊嚴(yán)需要
A.授權(quán)后領(lǐng)導(dǎo)不再承擔(dān)最終的責(zé)任
B.被授予的下屬具有一定的權(quán)利和責(zé)任
C.被授權(quán)的下屬無(wú)自主權(quán)
D.被授權(quán)的下屬無(wú)需監(jiān)管
E.授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者逃避工作和責(zé)任的一種方式
A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.中工作,中關(guān)系
D.低工作,高關(guān)系
E.低工作,低關(guān)系
A.感情因素
B.能力因素
C.知識(shí)因素
D.職位因素
E.品格因素
A.臨床實(shí)踐
B.定期查房
C.全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
D.專題講座
E.實(shí)際操作訓(xùn)練
最新試題
患者陳某,男,45歲,高血壓,醫(yī)生針對(duì)陳某的情況,以醫(yī)囑的形式,對(duì)陳某進(jìn)行了高血壓防治知識(shí)、用藥及生活方式等方面的指導(dǎo),這種健康教育材料稱為()
健康教育評(píng)價(jià)的種類中,“著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化”的是()
首先提出“以人為本”的管理思想的是()
按目標(biāo)人群分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
3~12歲內(nèi),有明顯的主動(dòng)性,愛(ài)探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會(huì)及個(gè)人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實(shí)自己行為的階段屬于()
在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于()
手術(shù)器械屬于()
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需()
血壓計(jì)袖帶屬于()