單項(xiàng)選擇題西蒙將決策過程分為三個(gè)階段,依次是()。

A.設(shè)計(jì)活動(dòng)——選擇活動(dòng)一一智力活動(dòng)
B.選擇階段——確認(rèn)階段——發(fā)展階段
C.智力活動(dòng)——設(shè)計(jì)活動(dòng)——選擇活動(dòng)
D.確認(rèn)階段——發(fā)展階段——選擇階段


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1.單項(xiàng)選擇題將領(lǐng)導(dǎo)決策分為確認(rèn)、發(fā)展、選擇階段的是()。

A.西蒙的決策階段
B.明茨伯格的決策階段
C.赫塞的決策階段
D.麥克里蘭的決策階段

2.單項(xiàng)選擇題明茨伯格將決策分為三個(gè)階段,其中第一個(gè)階段是()。

A.確認(rèn)階段
B.設(shè)計(jì)階段
C.智力活動(dòng)
D.選擇階段

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的技能中,()處理的是觀點(diǎn)、思想。

A.概念技能
B.技術(shù)技能
C.人際技能
D.管理技能

4.單項(xiàng)選擇題在管理方格理論中,位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為()。

A.“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.“無為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

5.單項(xiàng)選擇題管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)者的基本風(fēng)格劃分為五種,其中只對(duì)任務(wù)極端關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被稱為()。

A.中庸式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.無為而治領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.鄉(xiāng)村俱樂部領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

6.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的表述錯(cuò)誤的是()。

A.人性取向、民主和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的風(fēng)格在權(quán)變理論中扮演著重要的角色
B.勒溫的研究中分析了獨(dú)裁、民主和放任風(fēng)格的效果
C.俄亥俄大學(xué)的研究得出領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)主要功能是關(guān)心人與工作管理
D.密西根大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)以生產(chǎn)為中心的管理者比以員工為中心的管理者更有效

7.單項(xiàng)選擇題費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情景下的效能時(shí)指出,當(dāng)情景維度呈現(xiàn)上下級(jí)關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)低、職權(quán)較小的情況時(shí),其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是()。

A.工作取向高,而關(guān)系取向低
B.工作取向與關(guān)系取向均低
C.工作取向低,而關(guān)系取向高
D.工作取向與關(guān)系取向均高

8.單項(xiàng)選擇題有關(guān)權(quán)變理論的表述錯(cuò)誤的是()。

A.權(quán)變理論認(rèn)為團(tuán)隊(duì)績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配
B.在高度非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下,結(jié)構(gòu)化的方法更能得到員工的喜愛
C.費(fèi)德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為關(guān)心人和工作管理兩類
D.情景性的因素分為三個(gè)維度,即領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系、工作結(jié)構(gòu)和職權(quán)

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)路徑——目標(biāo)理論,如果下屬的類型屬于相信自己能夠控制命運(yùn)的內(nèi)控型,則其對(duì)()更為滿意。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

10.單項(xiàng)選擇題下列屬于豪斯提出的參與式領(lǐng)導(dǎo)的是()。

A.主動(dòng)征求并采納下屬的意見
B.設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平
C.讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
D.努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求

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經(jīng)濟(jì)理性模型認(rèn)為決策者應(yīng)具備的特征包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從,更多依靠組織的激勵(lì)和懲罰來影響員工的績效,是他的()理論。

題型:單項(xiàng)選擇題

路徑—目標(biāo)理論中,下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小張發(fā)現(xiàn),他的領(lǐng)導(dǎo)在做決策時(shí)收集盡可能多的信息,與盡可能多的人進(jìn)行討論,而且擅長使用創(chuàng)新的方法解決問題。這種決策風(fēng)格屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

路徑—目標(biāo)理論中,豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

屬于費(fèi)德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配,對(duì)團(tuán)隊(duì)績效有著重要的影響。在費(fèi)德勒提出的情景因素中不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

影響決策風(fēng)格的維度有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

生命周期理論認(rèn)為,影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題