A.健康促進(jìn)是健康教育的核心
B.健康促進(jìn)能夠代替健康教育
C.各自有不同的工作目標(biāo)不能相互代替
D.健康促進(jìn)是高級(jí)階段的健康教育
E.健康教育是落實(shí)健康促進(jìn)目標(biāo)的具體行動(dòng)
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A.工業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施的設(shè)計(jì)依據(jù)
B.設(shè)計(jì)中采取的工業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施
C.落實(shí)衛(wèi)生防護(hù)各項(xiàng)措施的施工設(shè)計(jì)圖
D.工業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員配置情況
E.職業(yè)性危害因素的分析
A.分層抽樣
B.雪球抽樣
C.隨機(jī)抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.整群抽樣
A.傳染病、非傳染病、健康
B.傳染病、非傳染病、地方病
C.疾病、傷害、健康
D.疾病、殘疾、健康
E.疾病、疾病前狀態(tài)、身體各功能狀態(tài)
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.完善鞏固階段
A.LD是指某種化學(xué)毒物能引起機(jī)體死亡的劑量
B.LD50是指化學(xué)毒物引起一半受試對(duì)象出現(xiàn)死亡所需要的劑量
C.LD100是指化學(xué)毒物引起受試對(duì)象全部死亡所需要的最小劑量
D.LD01是指化學(xué)毒物引起試驗(yàn)對(duì)象中的個(gè)別成員死亡的最低劑量
E.LD0是指化學(xué)毒物不引起試驗(yàn)對(duì)象出現(xiàn)死亡的最小劑量
A.DOC
B.PPT
C.XLS
D.MP3
E.JPG
A.callon(號(hào)召)
B.comeon(接著來(lái))
C.control(控制)
D.compare(比較)
E.complete(完成)
A.主機(jī)、鍵盤和顯示器
B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
C.主機(jī)和其他外部設(shè)備
D.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
E.操作系統(tǒng)和CPU
A.孕期吸煙能抑制胎兒發(fā)育
B.嬰兒平均體重與孕婦吸煙有關(guān)
C.兩組嬰兒的體重均數(shù)差異很可能是由于抽樣誤差引起
D.研究對(duì)象的數(shù)量不足以得出結(jié)論
E.孕期吸煙不能抑制胎兒發(fā)育
A.一種微生物
B.一種特殊的程序
C.一塊特殊芯片
D.一個(gè)程序邏輯錯(cuò)誤
E.一條命令
最新試題
暴露與疾病之間有先后關(guān)系的無(wú)偏關(guān)聯(lián)是指()。
關(guān)于健康教育市場(chǎng)營(yíng)銷的提法,不正確的是()。
慢性病是一個(gè)逐漸演變的過(guò)程,當(dāng)患者自己能夠明顯地感覺(jué)到形態(tài)或功能的障礙,并因此就醫(yī),這時(shí)慢性病已經(jīng)發(fā)展到的階段是()。
隊(duì)列研究偏倚控制的主要內(nèi)容不包括()。
建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收階段的衛(wèi)生監(jiān)督審查的關(guān)鍵是()。
臨床試驗(yàn)不能獲得()。
為探討某種藥物對(duì)某疾病的治療效果。研究者選擇了300例該病患者。隨機(jī)分為兩組,一組接受該藥物,一組采用標(biāo)準(zhǔn)療法,兩組同時(shí)用盲法觀察療效,以確定該藥物的效果。該研究方法為()。
下列不屬于亞慢性毒性實(shí)驗(yàn)所觀察的指標(biāo)是()。
下列關(guān)于家庭保健的敘述,不正確的是()。
不確定因素少,易于確定因果關(guān)系,在危害性認(rèn)定中具有決定性意義的資料是()。