A.交談
B.報(bào)告
C.座談
D.授課
E.演講
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你可能感興趣的試題
A.安慰劑對照
B.標(biāo)準(zhǔn)對照
C.自身對照
D.交叉對照
E.歷史對照
A.在明確診斷之前,在指定的場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察
B.不得從事國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作
C.必須嚴(yán)格按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定嚴(yán)格管理
D.必須在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后處理
E.有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家規(guī)定,采取有效的防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施
A.單盲
B.雙盲
C.三盲
D.開放實(shí)驗(yàn)
E.非盲法
A.臨床實(shí)驗(yàn)
B.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
C.社區(qū)實(shí)驗(yàn)
D.類實(shí)驗(yàn)
E.半實(shí)驗(yàn)
A.81.4%
B.437.8%
C.122.8%
D.18.6%
E.28.4%
A.機(jī)械外傷患者
B.胃潰瘍患者
C.肺癌患者
D.咽炎患者
E.慢性支氣管炎患者
A.回憶偏倚
B.報(bào)告偏倚
C.診斷懷疑偏倚
D.暴露懷疑偏倚
E.混雜偏倚
A.觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理法
B.描述性研究、病例對照研究和隊(duì)列研究
C.描述性研究、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)學(xué)模型
D.病例對照研究、隊(duì)列研究和實(shí)驗(yàn)研究
E.現(xiàn)況研究、病例對照研究和實(shí)驗(yàn)研究
A.服務(wù)更加??苹?br />
B.治療技術(shù)的發(fā)展
C.服務(wù)的"四個(gè)擴(kuò)大"
D.更關(guān)注負(fù)向健康
E.更強(qiáng)調(diào)治療服務(wù)
A.法國醫(yī)生蓋林
B.法國醫(yī)生格羅蒂楊
C.德國醫(yī)生諾爾曼
D.病理學(xué)家魏爾嘯
E.社會醫(yī)學(xué)教授賴爾
最新試題
評價(jià)年齡大于實(shí)際年齡,并且評價(jià)年齡與可選到年齡之差大,屬于()。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是()。
血清流行病學(xué)與傳統(tǒng)流行病學(xué)的主要區(qū)別是()。
為探討某種藥物對某疾病的治療效果。研究者選擇了300例該病患者。隨機(jī)分為兩組,一組接受該藥物,一組采用標(biāo)準(zhǔn)療法,兩組同時(shí)用盲法觀察療效,以確定該藥物的效果。該研究方法為()。
采用兩項(xiàng)篩檢試驗(yàn)并聯(lián)使用,可以使篩檢試驗(yàn)的哪一特征增加?()
關(guān)于健康教育市場營銷的提法,不正確的是()。
建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收階段的衛(wèi)生監(jiān)督審查的關(guān)鍵是()。
某研究所欲開展吸煙與肺癌關(guān)系的病例對照研究,應(yīng)以何種因果聯(lián)接方式的原則來指導(dǎo)研究設(shè)計(jì)?()
不屬于工業(yè)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督的對象是()。
用來評價(jià)篩檢試驗(yàn)的真實(shí)性的指標(biāo)不包括()。