問答題簡述制定集體兒童膳食計劃時制定食譜的原則。

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幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()

題型:單項選擇題

以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()

題型:單項選擇題

“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。

題型:單項選擇題

對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()

題型:單項選擇題

按()分,可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。

題型:單項選擇題

以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()

題型:單項選擇題

豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。

題型:單項選擇題

清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()

題型:單項選擇題

幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()

題型:單項選擇題

小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應(yīng)該是()

題型:單項選擇題