A.骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí),要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
C.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí),要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
D.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí),無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者
E.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí),無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者
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A.要注意搬移的正確姿勢(shì)
B.采用較大的站立支撐面
C.在患者的重心附近施力協(xié)助
D.四肢癱患者在下肢肌力不足時(shí),可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移
E.四肢癱患者在上肢肌力不足時(shí),可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移
A.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整全身狀態(tài)的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)一肌肉功能的患者
D.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者、認(rèn)知障礙患者
E.精神障礙患者、認(rèn)知障礙患者
A.改善睡眠
B.緩解疼痛
C.緩解肌肉痙攣
D.調(diào)節(jié)自主神經(jīng)
E.降低身體和心理應(yīng)激
A.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
D.需要調(diào)整全身狀態(tài)的認(rèn)知障礙患者
E.需要調(diào)整全身狀態(tài)的精神障礙患者
A.瑜伽
B.醫(yī)療氣功
C.生物反饋
D.功率自行車(chē)
E.放松性醫(yī)療體操
A.滾球作業(yè)
B.插花
C.投擲飛鏢
D.套圈作業(yè)
E.向身體側(cè)方放置物品
A.震顫性麻痹
B.骨折、關(guān)節(jié)脫位未愈者
C.大腦性運(yùn)動(dòng)失調(diào)
D.深部感覺(jué)障礙者
E.小腦性運(yùn)動(dòng)失調(diào)
A.恢復(fù)不平穩(wěn)的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
B.恢復(fù)準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
C.恢復(fù)高效的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
D.利用殘存部分的感覺(jué)系統(tǒng)來(lái)促進(jìn)隨意運(yùn)動(dòng)的控制能力
E.利用殘存部分的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)促進(jìn)隨意運(yùn)動(dòng)的控制能力
A.骨折未愈者
B.關(guān)節(jié)脫位未愈者
C.嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練目的者
D.嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練技能者
E.肌力、肌張力異常而不能維持特定級(jí)別平衡者
A.前庭系統(tǒng)
B.視覺(jué)系統(tǒng)
C.小腦系統(tǒng)
D.本體感受器
E.高級(jí)中樞對(duì)平衡信息的整合能力
最新試題
"可作鉤狀抓握,但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"盡可能縮短臥床時(shí)間,鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活"屬于()。
"針對(duì)卒中患者常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法"屬于()。
"僅有極細(xì)微的手指屈曲"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"可側(cè)捏及松開(kāi)拇指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
患者確診后出現(xiàn)震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒,出現(xiàn)確診前后的心理障礙,以下哪種治療方法不適合該期()。
PNF技術(shù)中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于()。
PNF技術(shù)中"停止刺激后,其反應(yīng)仍會(huì)持續(xù)"屬于()。
該患者Brunnstrom分期正確的是()。
"在本體感覺(jué)刺激的同時(shí)可增加其他感覺(jué)的刺激"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()。