A.生物學(xué)問題
B.心理方面的問題
C.社會(huì)問題
D.以上均對(duì)
E.以上均不對(duì)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練
B.職業(yè)技巧訓(xùn)練
C.家居環(huán)境咨詢
D.日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
E.以上均不是
A.大腦右半球
B.大腦左半球
C.大腦頂葉
D.大腦額葉
E.大腦顳液
A.首先應(yīng)進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)分析和患者功能狀況的評(píng)估
B.盡量根據(jù)患者個(gè)人的愛好和興趣來選擇作業(yè)活動(dòng)
C.需考慮到患者的文化背景及性別、年齡
D.要讓患者有成就感
E.以上均對(duì)
A.為一種鉸鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)
B.可以左或右側(cè)先向前移動(dòng)
C.行進(jìn)時(shí),要確保邁步腿不能太靠近助行架
D.應(yīng)用較為廣泛
E.上述四項(xiàng)均不對(duì)
A.可靠穩(wěn)定
B.穩(wěn)定性較差
C.笨重
D.通過把手負(fù)重
E.有傷及臂叢的可能
最新試題
Rood 技術(shù)的主要原理是()。
對(duì)患者進(jìn)行平分直線測(cè)驗(yàn),結(jié)果陽性,患者最可能存在的感知認(rèn)知障礙是()。
患者女,50歲。股骨干骨折合并股神經(jīng)損傷。查體:股四頭肌肌肉萎縮、畸形,且股四頭肌無收縮反應(yīng)。為防止股四頭肌進(jìn)一步萎縮,下列治療中首選()。
某患者左下肢骨折,右下肢能夠正常承重,其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選()。
關(guān)于深部膿腫的治療敘述正確的是()。
采用行為塑造原理,以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是()。
厘米波屬于()。
關(guān)于正銳波的特征,下列說法錯(cuò)誤的是()。
平臺(tái)杖適用于()。
低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓,興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞,關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動(dòng)傳入受阻,因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。