復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）。

厘米波屬于（）。

采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。

常用于腦外傷后昏迷程度評(píng)定的是（）。

患者男，62歲。近1年來(lái)經(jīng)常忘事，剛做過(guò)的事就記不起來(lái)，性格變得古怪，喜怒無(wú)常，有時(shí)情緒低落。一次喝了50ml 啤酒后，找不到家而露宿街頭。頭顱MRI 發(fā)現(xiàn)腦萎縮，腦室系統(tǒng)擴(kuò)大。適宜的、簡(jiǎn)單易行的心理測(cè)驗(yàn)是（）。

患者男，45歲。上段胸髓損傷，在開(kāi)始進(jìn)行輪椅訓(xùn)練時(shí)，突然出現(xiàn)頭暈、視物不清、面色蒼白、出汗的癥狀，此時(shí)最適宜采取的方法為（）。

Rood 技術(shù)的主要原理是（）。

該患者按康復(fù)治療分期處于（）。

患者女，50歲。股骨干骨折合并股神經(jīng)損傷。查體：股四頭肌肌肉萎縮、畸形，且股四頭肌無(wú)收縮反應(yīng)。為防止股四頭肌進(jìn)一步萎縮，下列治療中首選（）。

肌力與阻力相等，關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，該訓(xùn)練方式屬于（）。