A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.聲門上吞咽

A.口唇閉鎖練習(xí)
B.進(jìn)食食物訓(xùn)練
C.冷刺激
D.咳嗽訓(xùn)練
E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練

A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.下頜運動功能訓(xùn)練
D.口唇運動訓(xùn)練
E.舌運動訓(xùn)練

A.家庭的社會文化背景
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭成員交互作用模式
D.代際間的問題
E.家庭目前的應(yīng)付方式

A.確定希望改變的是什么行為，并有專人隨時記錄這一行為發(fā)生的頻度、程度
B.確定這一行為的直接后果是什么
C.設(shè)計一個新的結(jié)果取代原來的結(jié)果
D.認(rèn)真地向病人介紹該療法的原理和過程
E.強化實施

A.尊重患者
B.立足于自然的人際關(guān)系之上
C.具有操縱性
D.傾聽技術(shù)
E.理解患者

A.肩外側(cè)肩峰下注射
B.肱二頭肌長頭結(jié)節(jié)間溝注射
C.肩胛內(nèi)上角注射
D.肱骨外上髁注射
E.腕管注射

A.頸性心絞痛
B.肋間神經(jīng)痛
C.雷諾病所導(dǎo)致的上肢癥狀
D.肢端感覺異常癥
E.患肢痛

A.保持正確體位
B.被動運動關(guān)節(jié)時手法要柔和
C.注意保暖，避免充分暴露關(guān)節(jié)
D.防止鄰近關(guān)節(jié)的替代動作
E.應(yīng)注意避免在運動后立即評定關(guān)節(jié)活動度

A.要求患者盡量放松，由評定者支持和移動肢體
B.評定者應(yīng)保持固定形式和持續(xù)地徒手接觸，并以恒定的速度移動患者肢體
C.快速的牽張刺激可用于評定陣攣
D.在單側(cè)功能障礙（如偏癱）時，可將非受累側(cè)作為正常對照
E.肌張力弛緩時，評定者可感到肢體沉重感，且無反應(yīng)