教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）