A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.復(fù)合型問(wèn)題
E.索究型問(wèn)題
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D.復(fù)合型問(wèn)題
E.索究型問(wèn)題
A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.復(fù)合性問(wèn)題
A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.復(fù)合性問(wèn)題
A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.復(fù)合性問(wèn)題
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.團(tuán)體傳播
最新試題
制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)"W"包括()
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評(píng)價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)()
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
在醫(yī)院,評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
"您今天感覺(jué)怎么樣?"屬于()提問(wèn)
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()