判斷題李四同學(xué)一進(jìn)校門就恐慌不安,總是千方百計(jì)地逃學(xué)曠課,這是學(xué)習(xí)焦慮癥的表現(xiàn)。

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1.單項(xiàng)選擇題安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。

A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價(jià)階段
D.自動化階段

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)的是()。

A.為了與外國人溝通學(xué)習(xí)英語
B.喜歡聽地道的英語
C.為了通過考試學(xué)習(xí)英語
D.為了將來有理想的工作學(xué)習(xí)英語

3.單項(xiàng)選擇題“從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民”所體現(xiàn)的教育目的論是()。

A.個人本位論
B.宗教本位論
C.社會本位論
D.興趣本位論

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒打過幾次針,看見白衣人就會有躲避或啼哭的反應(yīng),這是一種()。

A.非條件反射
B.無條件反射
C.條件反射
D.生來的反射

最新試題

世界上蘊(yùn)含著最早教育民主思想的著作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運(yùn)用的心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點(diǎn)錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí)。這種形式屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

柏拉圖認(rèn)為,國家是放大了的個人,因而教育應(yīng)該按照國家需要來造就個人。這一觀點(diǎn)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉夢是班上的“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常擾亂課堂秩序。劉老師了解情況后,及時和劉夢溝通,向她說明了調(diào)皮搗蛋的不良后果。最終,劉夢認(rèn)識到了自己的錯誤,并承諾以后不再調(diào)皮搗蛋。這體現(xiàn)的德育方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有的學(xué)校采用分層教學(xué),學(xué)生根據(jù)自己的興趣、需要、基礎(chǔ)等自主選擇某一學(xué)科、某一層次的班級學(xué)習(xí),課程教學(xué)采取走班制的形式,以此來達(dá)到學(xué)生的最大發(fā)展。這體現(xiàn)了的教育功能是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代社會,雖然道德觀、價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn),但教師的道德觀、價(jià)值觀總是代表著居社會主導(dǎo)地位的道德觀、價(jià)值觀,教師用這種觀念引導(dǎo)學(xué)生。這體現(xiàn)了教師()的職業(yè)角色。

題型:單項(xiàng)選擇題

回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認(rèn)識的。此時,他的心理活動屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

因?yàn)榻逃钠占?,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題