A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.以預(yù)防性病和艾滋病為重點(diǎn),防止不良性行為
B.高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學(xué)生認(rèn)知水平,系統(tǒng)傳授心理保健知識(shí)
E.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外暴力事件的防范力度
A.依賴型
B.醫(yī)院型
C.自助型
D.社區(qū)型
E.正從"依賴型"向"自助型"轉(zhuǎn)變
A.使學(xué)生獲得必要的衛(wèi)生知識(shí)
B.樹立健康價(jià)值觀
C.培養(yǎng)鞏固健康行為
D.改變學(xué)生行為
E.預(yù)防疾病
A.神經(jīng)功能失調(diào)
B.內(nèi)分泌功能失調(diào)
C.代謝紊亂
D.攝食過多,缺乏運(yùn)動(dòng)
E.營養(yǎng)攝取不均衡
A.急性上呼吸道感染
B.消化系統(tǒng)感染
C.寄生蟲
D.圍產(chǎn)因素
E.營養(yǎng)不良
A.幼兒期
B.學(xué)齡前期
C.學(xué)齡期
D.青春期
E.青年期
A.診斷生長發(fā)育障礙
B.評(píng)價(jià)營養(yǎng)狀況
C.評(píng)價(jià)生活環(huán)境對(duì)生長發(fā)育的影響
D.為選拔青少年運(yùn)動(dòng)員等專業(yè)人才提供科學(xué)依據(jù)
E.評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)水平
A.需根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查對(duì)象
B.一般選擇社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平較高的學(xué)校作為樣本
C.多選擇條件特殊的學(xué)校
D.若調(diào)查內(nèi)容不涉及兒童智商,智力低下的對(duì)象可不剔除
E.以上答案都不對(duì)
A.男性性腺發(fā)育不良
B.男性性早熟
C.男性先天畸形增多
D.女性月經(jīng)周期紊亂
E.女性后代中出生缺陷和神經(jīng)發(fā)育遲滯發(fā)生率增加
最新試題
以下哪些指標(biāo)屬于功能發(fā)育指標(biāo)()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測量儀器進(jìn)行()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
13歲女生肺活量約為男生肺活量的()
人身高的第二次突增高峰在()
兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()
參與造血的是()
橫斷面調(diào)查方法是指()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()