單項選擇題健康促進規(guī)劃的評價方案形成于（）。
A.規(guī)劃設計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結束后
D.規(guī)劃設計、實施全過程
E.以上均不正確
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1.單項選擇題在社區(qū)需求評估法中，最適于探索性研究的是（）。
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學調查
2.單項選擇題心理咨詢的原則不包括（）。
A.自主性原則
B.差異性原則
C.信賴性原則
D.主導性原則
E.保密性原則
3.單項選擇題知信行理論（KABP）中，A代表（）。
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
4.單項選擇題健康教育的核心問題是改變個體和群體的（）。
A.知識
B.態(tài)度
C.價值觀
D.信念
E.行為
5.單項選擇題在人的整個生命周期中，被動發(fā)展階段的年齡約為（）。
A.0～3歲
B.3～12歲
C.12歲至成年
D.成年以后
E.以上均不正確
最新試題
在一項有關控煙的健康促進活動中，對參加健康講座的人數(shù)進行評估屬于（）。
題型：單項選擇題
糖尿病病人的健康教育評價中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標進行評價，屬于（）。
題型：單項選擇題
在控煙項目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）。
題型：單項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是（）。
題型：單項選擇題
評價老年人群膽固醇的變化，需要進行（）。
題型：單項選擇題
“提高本地區(qū)婦女兒童的健康水平”屬于健康教育計劃目標中的（）。
題型：單項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是（）。
題型：單項選擇題
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是（）。
題型：單項選擇題
優(yōu)先項目的評價標準不包括（）。
題型：單項選擇題
在針對肥胖的健康促進活動中，對參與對象在干預前后體育鍛煉時間和強度的變化的評估是（）。
題型：單項選擇題