A.工作態(tài)度包括認知、情感和行為傾向三個成分
B.個體的工作態(tài)度影響個體的工作行為
C.工作態(tài)度的穩(wěn)定性高于價值觀的穩(wěn)定性
D.工作滿意度、工作投入度和組織承諾等都是工作態(tài)度指標
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A.頭腦風暴法
B.德爾菲技術(shù)
C.具名團體技術(shù)
D.階梯技術(shù)
A.“門前技巧”
B.“滾雪球”
C.“折扣技巧”
D.“腳在門檻內(nèi)技巧”
A.足球賽中的球迷
B.一個班的學生
C.電影院的觀眾
D.同一列車車廂的旅客
A.“價值”一詞包含三種基本含義
B.實際價值是指一個事物本身實際具有的價值大小
C.客體價值強調(diào)對象本身的屬性
D.價值觀是對理想生活方式的憧憬
A.改變態(tài)度
B.增加認知
C.改變認知的重要性
D.減少選擇感
最新試題
在培訓與開發(fā)的效果評估中，某種評估方式可以評估培訓對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響，這種評估是（）。
該公司各分公司領(lǐng)導班子成員績效考核中存在的問題是（）。
下列關(guān)于工作豐富化的活動與核心工作特征之間關(guān)系的說法，正確的是（）
老王與大多中國人的價值取向趨同，所以老王的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
影響人力資源規(guī)劃的因素，包括內(nèi)部因素和外部因素。
在引進外國人才時，我國對引進數(shù)量不作限制的人才類型是（）。
推理能力是指（）的能力。
下列選項中，不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是（）
老洪提出的工作分析方案還應該包括（）
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓與開發(fā)的說法，錯誤的是（）