單項(xiàng)選擇題分等原則是指()。

A.實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)或工作應(yīng)很好結(jié)合,不應(yīng)發(fā)生沖突
B.必須明確界定每一個(gè)工作崗位的權(quán)限范圍和內(nèi)容
C.每一個(gè)工作崗位都有明確的工作目標(biāo)和任務(wù)
D.每一個(gè)工作人員都清楚其在實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)中所處的位置
E.一個(gè)人應(yīng)只有一個(gè)上級(jí),不宜實(shí)行多重領(lǐng)導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題通過對(duì)相關(guān)信息分析評(píng)估未來的發(fā)展趨勢(shì),從而決定未來行動(dòng)的過程稱為()。

A.實(shí)驗(yàn)室管理
B.計(jì)劃
C.組織
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.控制

2.單項(xiàng)選擇題監(jiān)督機(jī)構(gòu)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),保證計(jì)劃的進(jìn)行并糾正各種重要偏差的過程稱為()。

A.實(shí)驗(yàn)室管理
B.計(jì)劃
C.組織
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.控制

3.單項(xiàng)選擇題整合和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室資源以達(dá)到既定目標(biāo)的過程稱為()。

A.實(shí)驗(yàn)室管理
B.計(jì)劃
C.組織
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.控制

4.單項(xiàng)選擇題臨床實(shí)驗(yàn)室管理的資源()。

A.人員、設(shè)備、設(shè)施、資金
B.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合
C.特殊類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)
E.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

5.單項(xiàng)選擇題臨床實(shí)驗(yàn)室管理的核心是()。

A.人員、設(shè)備、設(shè)施、資金
B.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合
C.特殊類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)
E.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

6.單項(xiàng)選擇題臨床實(shí)驗(yàn)室管理的手段或方式是()。

A.人員、設(shè)備、設(shè)施、資金
B.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合
C.特殊類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)
E.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

7.單項(xiàng)選擇題在方法學(xué)評(píng)價(jià)中,一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)是對(duì)于下列哪種情況的估計(jì)()。

A.偶然誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.過失誤差
D.相對(duì)偏差
E.允許誤差

8.單項(xiàng)選擇題《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理辦法》規(guī)定的中國實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可原則,不包括()。

A.自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t
B.非歧視原則
C.國家強(qiáng)制原則
D.專家評(píng)審原則
E.國家認(rèn)可原則

9.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)醫(yī)患關(guān)系中的自愿原則,敘述錯(cuò)誤的是()。

A.患者有選擇醫(yī)師的權(quán)利,醫(yī)師有權(quán)利接受自己的服務(wù)對(duì)象
B.患者有權(quán)依自主決定診治方案
C.醫(yī)患間的協(xié)議約定可在不違背醫(yī)療法規(guī)的情況下自愿約定
D.醫(yī)患當(dāng)事人可以對(duì)要約內(nèi)容進(jìn)行變更
E.醫(yī)患雙方可以協(xié)議解除醫(yī)療契約或協(xié)議

10.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于參考方法的描述,正確的是()。

A.目前絕大多數(shù)檢驗(yàn)項(xiàng)目都已有參考方法
B.性能穩(wěn)定的常規(guī)方法可以用作參考方法
C.每個(gè)臨床實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)建立主要檢驗(yàn)項(xiàng)目的參考方法
D.參考方法是鑒定基質(zhì)效應(yīng)的重要工具
E.尋求參考方法的目的是當(dāng)無適宜檢測(cè)方法時(shí)進(jìn)行替代

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經(jīng)認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的意義,普遍認(rèn)為不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)開展檢驗(yàn)量值溯源的必要條件,最準(zhǔn)確的說法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來回奔波延誤了時(shí)間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析,醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是()

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有關(guān)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的敘述,以下正確的是()

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下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,35歲。清潔工人,工作中不慎從高處墜落,不省人事送入醫(yī)院搶救。醫(yī)院雖進(jìn)行了搶救,但一周后,病情未好轉(zhuǎn)又繼發(fā)了感染,引起循環(huán)功能障礙,預(yù)后估計(jì)較差。當(dāng)家屬及單位得知此消息后,出現(xiàn)了兩種態(tài)度:家屬要求放棄搶救和治療,而單位則要求繼續(xù)搶救和治療。此時(shí)醫(yī)務(wù)人員的行為選擇應(yīng)為()

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質(zhì)量管理體系中有關(guān)“過程”的論述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù),不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列可用來評(píng)估方法的準(zhǔn)確度的試驗(yàn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題