A.組內(nèi)極差
B.極端值
C.組內(nèi)標準差
D.各組數(shù)值大小
E.各組頻數(shù)多少
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A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.標準差
D.算術(shù)平均數(shù)
E.幾何平均數(shù)
A.中位數(shù)
B.算術(shù)平均數(shù)
C.極差
D.眾數(shù)
E.幾何平均數(shù)
A.算術(shù)平均數(shù)主要適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)，但不適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)
B.算術(shù)平均數(shù)包括簡單算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等
C.算術(shù)平均數(shù)是按數(shù)據(jù)的大小順序或出現(xiàn)頻數(shù)的多少確定的集中趨勢的代表值
D.算術(shù)平均數(shù)既適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，也適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)
E.算術(shù)平均數(shù)是全部數(shù)據(jù)的算術(shù)平均
A.位置平均數(shù)包括眾數(shù)、中位數(shù)等
B.位置平均數(shù)是按數(shù)據(jù)的大小順序或出現(xiàn)頻數(shù)的多少確定的集中趨勢的代表值
C.位置平均數(shù)包括算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)等
D.位置平均數(shù)是根據(jù)全部數(shù)據(jù)計算出來的平均數(shù)
E.位置平均數(shù)不是集中趨勢的測度指標
A.眾數(shù)適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，也適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)
B.中位數(shù)適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，也適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)
C.眾數(shù)適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，不適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)
D.中位數(shù)主要用于順序數(shù)據(jù)，也適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)
E.中位數(shù)適用于分類數(shù)據(jù)
A.離散系數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.均值
E.標準差
A.分布的集中趨勢
B.分布的離散程度
C.分布的類型和特點
D.分布的偏態(tài)
E.分布的峰度
A.極差
B.方差
C.標準差
D.離散系數(shù)
E.誤差
A.學生年齡和教師年齡的離散程度相同
B.教師年齡的離散程度大一些
C.教師年齡的離散程度是學生年齡離散程度的1.9倍
D.學生年齡的離散程度大一些
A.不受極端值的影響
B.不受數(shù)據(jù)差異程度的影響
C.不受變量值水平或計量單位的影響
D.計算更簡單
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最簡單的變異指標是（）。
n個觀察值連乘積的n次方根稱為（）。
離散系數(shù)比標準差更適用于比較兩組數(shù)據(jù)的離散程度，這是因為離散系數(shù)（）。
下列關(guān)于算術(shù)平均數(shù)的說法中，正確的有（）。
下列數(shù)據(jù)特征的測度值中，易受極端值影響的有()。
下列指標中，反映數(shù)據(jù)分散程度的絕對值的指標的是（）。
以下屬于位置平均數(shù)的是（）。
測度數(shù)據(jù)集中趨勢的指標有（）。
某學校學生的平均年齡為20歲，標準差為3歲；該校教師的平均年齡為38歲，標準差為3歲。比較該校學生年齡和教師年齡的離散程度，則（）。
關(guān)于眾數(shù)和中位數(shù)的應(yīng)用范圍，下列描述正確的有（）。