A.所有成員參與機會均等
B.決策時間得到嚴(yán)密的控制
C.決策程序靈活
D.討論不受任何一個成員的左右
E.有機會從其他人那里獲得靈感,得到啟發(fā)
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A.團體壓力難以克服
B.耗費時間
C.創(chuàng)造性較差
D.有時候會有少數(shù)人把持的現(xiàn)象產(chǎn)生
E.責(zé)任模糊
A.提高團體的凝聚力
B.有助于維持團體的一致性
C.為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則
D.也具有惰性作用
E.提高團體的工作效率
A.列車上同一車廂的旅客
B.中學(xué)同班同學(xué)
C.父母、兄弟、姐妹
D.公司同一部門的職工
E.商場里購買同一類商品的顧客
A.使個體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定
B.使團體成員感覺自己的工作對團體是重要的、有價值的
C.控制團體的規(guī)模
D.使團體成員認(rèn)為自己的工作是具有成效的
E.提高工資水平
A.形成期
B.沖突期
C.規(guī)范期
D.產(chǎn)出期
E.磨合期
最新試題
為克服團體壓力抑制不同見解而設(shè)計的,鼓勵創(chuàng)造性思維的常用方法是()
心理學(xué)研究表明,特別有助于建立良好的順從氣氛的因素是()
克服溝通障礙的途徑包括()
在超市里,張某請求一名陌生人幫自己看管一下剛剛購買的商品;當(dāng)對方同意之后,又向?qū)Ψ教岢鰩妥约喊焉唐诽嵘宪嚨恼埱?,張某在超市中使用的這種增加他人順從的技巧,稱為()
社會懈怠是指個體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因有()
關(guān)于同性質(zhì)團體和異性質(zhì)團體的說法,錯誤的有()
克服溝通障礙的途徑包括()
在雙向溝通過程中,將要傳遞的信息轉(zhuǎn)換為恰當(dāng)?shù)奈淖?、圖表或其他符號,以便進行傳遞的過程稱為()
對于團體極化產(chǎn)生的原因,大多數(shù)心理學(xué)家支持的觀點有()
由相互依賴、相互影響的成員結(jié)成的集合體叫做()