A.制訂企業(yè)的年度培訓開發(fā)計劃
B.審批年度培訓開發(fā)預算
C.制訂支持經(jīng)營戰(zhàn)略達成的培訓開發(fā)戰(zhàn)略
D.實施各類培訓開發(fā)計劃
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A.問卷調(diào)查法
B.控制實驗法
C.觀察法
D.分析法
A.B-S>C
B.C+S>B
C.S-B>C
D.以上都不對
A.成立潛能評價中心
B.職業(yè)生涯指導與咨詢
C.提供內(nèi)部勞動力市場信息
D.給個人提供自我評估工具和機會
E.實施培訓與發(fā)展項目
A.自省的才干與能力
B.自省的動機與需要
C.自省的態(tài)度與價值觀
D.自省的興趣
E.自省的創(chuàng)造與發(fā)明
A.技術(shù)/職能能力型追求一般性管理工作,且責任越大越好
B.管理能力型具有強烈的升遷動機,以提升等級和收入作為衡量成功的標準
C.安全穩(wěn)定型的驅(qū)動力和價值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途
D.自主獨立型的視自主為第一需要
E.創(chuàng)造型的有強烈的創(chuàng)造需求和欲望,發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強大驅(qū)動力
A.職業(yè)興趣是指個體對某種活動或某種職業(yè)的喜好
B.六種職業(yè)興趣類型標注在六角形上,離得越近的類型,擁有越多的相同之處
C.現(xiàn)實型與常規(guī)型和研究型的相鄰,與藝術(shù)型的對立
D.社會型的人善于和人相處,喜歡教導
E.企業(yè)型的人喜歡和人互動,自信,有支配能力
A.專業(yè)人員
B.操作人員
C.基層人員
D.管理人員
E.技術(shù)人員
A.安全穩(wěn)定型
B.自主獨立型
C.創(chuàng)造型
D.技術(shù)/職能能力型
A.職業(yè)生涯管理
B.職業(yè)生涯通道
C.職業(yè)生涯發(fā)展階段
D.職業(yè)生涯錨
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.企業(yè)型
最新試題
實施職業(yè)生涯指導與咨詢的人員主要來自()。
下列屬于培訓與開發(fā)評估內(nèi)容的是()。
下列關(guān)于培訓與開發(fā)組織體系的說法,正確的有()。
組織實施職業(yè)生涯管理對個人的重要性表現(xiàn)在()。
可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標準有()。
霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論包含的職業(yè)興趣類型有()。
為了使職業(yè)生涯管理活動取得成功,應注意的事項有()。
組織的員工職業(yè)生涯管理模式可分為()組織。
在職業(yè)發(fā)展階段中,個體的職業(yè)活動是訓練、幫助、政策制訂,此階段屬于()。
職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點是放在()的配合上。