A.反應評估
B.學習評估
C.工作行為評估
D.投資收益評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訪談
B.實際操作
C.筆試
D.問卷調查
A.反應評估
B.學習評估
C.投資收益評估
D.結果評估
A.C-S>B
B.B-S>C
C.S-B>C
D.B>C
A.探索期
B.建立期
C.維持期
D.衰退期
A.技能有無獲得或獲得多少
B.知識有無增加或增加多少
C.工作態(tài)度有無變化
D.工作效率有無提高
A.受訓人員在參加培訓與開發(fā)結束后,知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變
B.評估受訓人員對培訓與開發(fā)的主觀感受和看法
C.評估培訓與開發(fā)是否帶來了受訓人員行為上的改變,以及受訓人員把所學的運用到工作上的程度
D.評估受訓人員工作行為改變對其所服務的組織或部門績效的影響作用
A.職業(yè)生涯管理
B.職業(yè)生涯通道
C.職業(yè)生涯發(fā)展階段
D.職業(yè)生涯錨
A.社會型
B.現實型
C.藝術型
D.企業(yè)型
A.個人目標與可行的機會
B.個人目標
C.實現可行的機會
D.獲得職業(yè)生涯的發(fā)展
A.職業(yè)生涯規(guī)劃
B.職業(yè)生涯發(fā)展
C.管理層繼任規(guī)劃
D.招募
最新試題
培訓與開發(fā)結束時的評估內容不包括()。
為了使職業(yè)生涯管理活動取得成功,應注意的事項有()。
組織的員工職業(yè)生涯管理模式可分為()組織。
下列關于培訓與開發(fā)組織體系的說法,正確的有()。
潛能評價中心常用的方法包括()。
培訓與開發(fā)效果的反應評估的方法有多種,其中最為普遍的是()。
下列屬于培訓與開發(fā)評估中結果評估的硬指標的是()。
工作行為評估的重點是()。
一個人在不得不作出選擇的時候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關重要的東西和價值觀稱為()。
個體在職業(yè)生涯過程中所經歷的一系列崗位和層級所形成的鏈條指的是()。