A.公司的高級管理人才和高級技術(shù)人才
B.優(yōu)秀員工
C.人力資源部的專業(yè)人員或具體負(fù)責(zé)人
D.組織外的專業(yè)指導(dǎo)師或咨詢師
E.員工的直接主管
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A.獨(dú)立型
B.棒球隊(duì)型
C.學(xué)院型
D.堡壘型
E.俱樂部型
A.使員工與組織共同發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展與變革
B.員工能更好地認(rèn)識自己,為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)
C.可在組織中學(xué)到各種有用的知識,鍛煉能力,從而增加員工自身的競爭力
D.滿足員工的發(fā)展需要,增強(qiáng)員工對組織的承諾,留住員工
E.能滿足員工高層次的需求,進(jìn)而提高個(gè)體的工作、生活質(zhì)量
A.培訓(xùn)質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)
B.工作效率有無提高
C.工作效率提高程度如何
D.工作態(tài)度有無改變
E.工作態(tài)度改變的程度如何
A.主動性
B.產(chǎn)出
C.成本
D.質(zhì)量
E.顧客服務(wù)
A.參加組織內(nèi)部或外部的專題研討會
B.得到組織高層的支持,特別是在政策、經(jīng)費(fèi)等方面
C.鼓勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動
D.要充分考慮員工的個(gè)體差異
E.職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合,統(tǒng)籌考慮
A.評價(jià)中心
B.職業(yè)生涯錨
C.心理測驗(yàn)
D.替換或繼任規(guī)劃
E.職業(yè)生涯研討會
A.藝術(shù)型
B.管理型
C.現(xiàn)實(shí)型
D.技術(shù)型
E.常規(guī)型
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.企業(yè)型
A.橫向通道
B.縱向通道
C.雙通道
D.職業(yè)生涯錨
A.職業(yè)生涯發(fā)展階段
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯通道
D.職業(yè)生涯錨
最新試題
組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中,管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有()。
霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論包含的職業(yè)興趣類型有()。
從投資的成本-收益角度分析,培訓(xùn)開發(fā)會提高組織收益的條件是()。(B:培訓(xùn)可帶來的收益,C:培訓(xùn)的支出,S:員工受訓(xùn)后要求的加薪)
下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述,正確的有()。
實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢的人員主要來自()。
下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)評估內(nèi)容的是()。
下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方法的表述,錯(cuò)誤的有()。
組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對個(gè)人的重要性表現(xiàn)在()。
下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的說法,正確的有()。
人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的評估方法大致分為()。