A.決策管理層
B.監(jiān)督管理層
C.專業(yè)技術(shù)人員和操作人員層
D.組織管理層
E.投資人員層
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A.對新員工進(jìn)行培訓(xùn),使其盡早掌握企業(yè)的各項方針政策、規(guī)章制度
B.對新員工進(jìn)行知識和技能的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對現(xiàn)有員工的培訓(xùn)與開發(fā),為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.對現(xiàn)有員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)與開發(fā)
E.對新員工進(jìn)行管理知識與技能的培訓(xùn)
A.經(jīng)營管理知識
B.經(jīng)營管理意識
C.經(jīng)營技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
E.生產(chǎn)操作技能
A.培訓(xùn)資源分析
B.組織目標(biāo)分析
C.工作績效評估分析
D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析
E.培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析
A.討論法的目的是為了解決復(fù)雜的問題,或使受訓(xùn)人員就某個主題進(jìn)行溝通,以求達(dá)成共識
B.討論法是對某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開發(fā)方法
C.側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷及問題解決能力
D.討論法比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)
E.討論法不需要討論主持人進(jìn)行策劃與控制
A.委托社會培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)代理,或選送員工到組織外部接受培訓(xùn)與開發(fā)
B.個人的工作、學(xué)習(xí)和拓展專門知識同時進(jìn)行,理論與實(shí)踐能夠即時地結(jié)合
C.有助于增加受訓(xùn)者對公司整體的認(rèn)同,在專門培訓(xùn)師的指導(dǎo)下接受訓(xùn)練,能夠快速地學(xué)會基本知識和技能
D.可以擴(kuò)大員工視野,接觸到各種管理規(guī)劃和方案,獲得生產(chǎn)經(jīng)營和管理的最新成果
E.外部培訓(xùn)與開發(fā)的缺點(diǎn)是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐的遷移較為困難
最新試題
培訓(xùn)開發(fā)程序包含的步驟有()
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)需要做的工作有()
培訓(xùn)與開發(fā)項目中,()的主要目的在于使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則和原理
培訓(xùn)與開發(fā)計劃的內(nèi)容包括()
培訓(xùn)與開發(fā)的評估內(nèi)容有()
關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的有()
從培訓(xùn)對象來看,你認(rèn)為是該公司的培訓(xùn)屬于()培訓(xùn)
下列關(guān)于過度勞動問題的對策和建議的說法中,正確的是()
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()
外部培訓(xùn)與開發(fā)的機(jī)構(gòu)包括()