單項選擇題學生們經常對老師進行評價，包括長相、衣著、行為舉止。這說明教師職業(yè)具有（）特征。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
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1.單項選擇題（）提出了教師成長公式：經驗+反思=成長。
A.布魯納
B.波斯納
C.布魯巴奇
D.科頓
2.多項選擇題教師要努力創(chuàng)造條件，讓學習者充分發(fā)揮主觀能動性，（）地學習，并將所學的知識運用于實際，在學習過程中不斷實現(xiàn)自我超越。
A.主動
B.被動
C.有見地
D.自由
3.單項選擇題孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。
A.走路身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好
D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響
4.單項選擇題關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了（）。
A.關注情境階段
B.關注自我階段
C.關注他人階段
D.關注學生階段
最新試題
請運用教師觀的知識對班主任老師的做法進行分析評價。
題型：問答題
（）提出了教師成長公式：經驗+反思=成長。
題型：單項選擇題
李南如何才能走出困境？請你給李南提出一些有關教學策略和課堂管理方面的建議。
題型：問答題
如何理解教師的主導作用，這位教師全面發(fā)揮主導作用了嗎？
題型：問答題
下列關于終身教育的說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
“終身教育”這一術語是由（）正式提出的。
題型：單項選擇題
（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
題型：單項選擇題
在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是（）。
題型：單項選擇題
小張上課的問題出在哪里？請從選擇教學方法的角度進行分析。
題型：問答題
試從教師觀的角度，評析胡老師的教學行為。
題型：問答題